7月8日《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》出台伊始,迎着政策的东风,“虚拟现实在教学中的深度应用技术交流会”13日在银川成功举办。这是教育部科技发展中心、教育部教育装备研究与发展中心再次携手,走向中西部,与宁夏回族自治区教育厅联合主办的一次大型技术交流活动。宁夏十多所高校,各市区县教育局及下属教育技术装备部门与电教馆、中职学校、中小学校的400余位代表参加会议,盛况空前。
虚拟现实技术交流会现场 新一轮科技革命和产业变革的背景下,我国职业教育和基础教育发展改革将面临怎样的形势与任务?教育信息化2.0时代,学校师生如何在智能教育的进程中如何成功扮演好参与者、实践者、推动者和创造者的角色?职业院校如何在实训教学中利用新技术提升学生职业技能?如何利用虚拟现实技术在中小学课堂上开展启发式、互动式和探究式教学?国内教育领域内的重要领导、知名专家齐聚一堂,各抒己见,思想相互碰撞,各自从不同的角度提出了专业读到的见解。台上的交流内容亮点不断,让与会代表收获颇丰,一致称道不虚此行。
教育部科技发展中心罗方述主任作报告
教育部教育装备研究与发展中心曹主任作主报告
教育部职业教育与成人教育司副司长周为作报告
教育部基础教育司副司长俞伟跃作报告 教育部科技发展中心罗方述主任在报告中指出,虚拟现实技术与教育教学的深度融合将进一步促进学校的人才培养,希望虚拟现实研究中心能为广大学校提供更多的创新应用技术支持。教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任的报告强调,虚拟技术与现有教学模式的融合应用,是教育技术促进教学创新发展的重要途径。教育部职业教育与成人教育司副司长周为在报告中指出,VR/AR、人工智能、物联网等新一代技术越来越快进入教育领域,对于促进高校适应新技术革命和产业变革、培养高素质复合型技术技能人才,将起到越来越重要的作用。教育部基础教育司副司长俞伟跃在报告中提到,虚拟现实技术在教育中的应用从“创新”和“融合”的两个视角发展,将越来越多用于解决“教”与“学”发展中的难题。宁夏回族自治区教育厅李秋玲厅长“虚拟现实在教学中的深度应用技术交流会”对于宁夏“互联网+教育”示范区建设有着重要的助力作用,希望以此次会议为契机,各方齐心协力,为宁夏教育现代化事业发展做出更大的贡献。
宁夏回族自治区教育厅李秋玲厅长致辞 本次技术交流会由宁夏自治区教育厅副厅长王建平主持。教育部教师工作司调研员王炳明、中国教育科学研究院国际比较教育研究所所长王素、西安交通大学人工智能学院副院长兰旭光教授、中国国家博物馆研究馆员齐吉祥等十多位国内外专家参加交流会并做专题报告。
专家代表精彩演讲 也未艾智慧教育作为本次会议独家技术支持单位,为会议提供了了数量众多的虚拟现实设备与软件演示,形式多样、内容丰富的课程资源,新颖的操作体验让众多参会的学校老师流连忘返。已获得软件著作权的“国宝博览VR课堂系统”、“人体解剖图谱”等课程的现场演示,给参与演示操作的老师们带来了全新的学习体验。基于虚拟现实及增强现实技术算法,操作者仅需用六维度触控笔,就可以拖动屏幕中的学习对象,立体直观的呈现在操作者视界中,可以轻松进行多维全方位的观察,学习场景生动有趣,直接进入沉浸式的学习状态。参会的学校老师在操作体验之后纷纷表示:虚拟现实技术进入课堂,是情境教学优化的深层次探索,更加利于调动学生学习积极性,提高课堂的教学质量和效率。 也未艾智慧教育作为一家致力于探索信息技术与教育教学深度融合的创新型教育科技公司,在教育信息化2.0时代环境下,积极与各大高校、中小学、教育机构等合力构建“互联网+教育”人才培养新模式,通过“人工智能+教育”和“VR/AR/MR+教育”等多种智慧教育模式的探索和尝试,已成为走在科技前沿的智慧教育创新平台。也未艾将积极探索与各院校合作开发VR教学资源、研究VR教学理论,提供智慧教育模式咨询服务的新尝试。
虚拟现实技术体验区
体验者对虚拟技术兴致盎然
一台虚拟现实一体机,一支六维度触控操作笔,通过一副采用3D屏幕技术的眼镜,就能让学生的学习场景产生颠覆性的改变,让抽象的学习内容更加具象化、可视化,这就是现代虚拟现实技术带给我们的教学创新模式。也未艾将继续坚持秉承“科技创新引领教育现代化发展”的理念,发展基于互联网的教育服务新模式,探索信息时代教育治理新模式,通过智慧教育促进我国教育事业的蓬勃发展。 |
